|
Entwicklung von Sozialkompetenz |
|
|
|
|
Neben dem fachlichen Lernen gewinnt das soziale Lernen zunehmend an Bedeutung und ist in einer modernen Schule nicht mehr wegzudenken. Sozialkompetenz bedeutet für uns:
-
mit anderen gemeinsam lernen und leben zu können
-
Rücksicht zu nehmen
-
Verantwortung zu übernehmen
-
einander zu respektieren
-
die Bereitschaft, Konflikte mit anderen friedlich zu lösen.
Als Lern- und Lebensraum bietet unsere Schule eine Vielzahl von Möglichkeiten, soziales Verhalten zu lernen und zu trainieren. Hier einige wichtige Stellen in unserm Konzept:
|
|
 Mit Beginn des Schuljahres 2006/2007 ist ein weiterer Baustein zum sozialen Lernen im Schulprogramm verankert worden. Es handelt sich dabei um das Konzept "Erwachsen werden" von Lion's Quest. An der Maria Montessori Gesamtschule führt jede Klasse dieses wissenschaftlich geprüfte Trainigsprogramm an 6 Terminen pro Halbjahr durch.
|
|
weiter …
|
|
|
 Mehr Durchblick bei Fragen des Tabak- und Alkoholkonsums erhalten Aachener Schülerinnen und Schüler der Maria-Montessori-Gesamtschule beim Mitmach-Parcours „KlarSicht“ der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. In kleinen Gruppen absolvieren sie Aufgaben rund um die beiden „akzeptierten Drogen“, die das eigene Konsumverhalten bewusst machen und auf Suchtgefahren und negative Folgen hinweisen wollen.
Quelle:
www.Aachen.de |
|
|
Das 21. Jahrhundert entwickelt sich zum Zeitalter der Drogen. Sie lauern in unserer Spaß- und Konsumgesellschaft überall. Häufig führt der Konsum von legalen und illegalen Drogen im Kindes- und Jugendalter zum verfestigten Suchtverhalten später. Drogen sollten daher im Kindesalter tabu sein. Zu 50 % kann eine Drogenabhängigkeit angeboren sein, die restlichen 50 % werden durch die Lebensumstände beeinflusst. |
|
weiter …
|
|
|
Soziales Lernen 
